หน้าหนังสือทั้งหมด

พระสูตรศรีมาลาเทวีและความสัมพันธ์กับธรรมกาย
243
พระสูตรศรีมาลาเทวีและความสัมพันธ์กับธรรมกาย
สงทาคามผลธรรมกายอนาคามิผลธรรมกายอนาคามิผลธรรมกายอนาคามิผลและธรรมกายอรหัตตผล ไปจนถึงธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ชื่อว่าตากาต โดยยนี้ สัตวโลกทงหลายจึงมีการเชื่อมต่อกันพระตากตตลอด เวลา (พระเกษตร ญาณ
เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างพระสูตรศรีมาลาเทวีและแนวคิดธรรมกาย โดยมีการกล่าวถึงการเชื่อมต่อของสัตว์โลกกับพระตากาต รวมถึงการสอนเกี่ยวกับการมีอยู่ของพระภวะในมนุษย์และสรรพสัตว์ โดยอธิบายถึงการแปลพร
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
244
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ในภายหลังมีการค้นพบบางส่วนของพระสูตรในภาษาสันสกฤตจากบามิยัน ตัวคัมภีร์ที่พบเป็นใบลานที่เกือบสมบูรณ์ 3 ใบครอบคลุมเนื้อหาทุดท้ายของพระสูตรกล่าวถึงการที่พ
ในภายหลังมีการค้นพบคัมภีร์พุทธโบราณบางส่วนในภาษาสันสกฤตจากบามิยัน ซึ่งเป็นใบลานที่เกือบสมบูรณ์สามใบ กล่าวถึงการที่พระพุทธองค์ทรงถ่ายทอดคำสอนจากพระนางศรีมาลาและบทบัญญัติบางประการที่เกี่ยวกับวิทยาการในก
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
348
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ อาจกล่าวได้ว่าการระลึกถึงธรรมภายในอยู่เสมอๆนั้น เป็นแนวทางปฏิบัติที่ตรงกันของทั้งวิชชาธรรมภายและคำสอนในคาถาธรรมภาย อย่างไรก็ดี การระลึกถึงพระธรรมภายตามน
บทความนี้พูดถึงการระลึกถึงพระธรรมภายในและความสำคัญของการเจริญภาวนา เพื่อเข้าใจและสัมผัสกับพระพุทธเจ้าในตัวเรา การฝึกสมาธิที่ศูนย์กลางกายถือเป็นหนทางสำคัญในการเข้าถึงพระธรรม โดยมีการกล่าวถึงความเชื่อมโ
คำสอนและอารยธรรมก่อนพุทธศตวรรษที่ 25
419
คำสอนและอารยธรรมก่อนพุทธศตวรรษที่ 25
ดินแดนอาเซียอาคเนย์ ก่อนพุทธศตวรรษที่ 25 (Crosby 2000:141) มีคำสอนเก็บรักษาไว้ในคัมภีร์โบราณและกระดาษพับสที่จากรึกด้วย “อักษรธรรม” ซึ่งเป็นอักษรที่ใช้แพร่หลายในกลุ่มอารยธรรมไทย-ลาว ตั้งแต่เชียงรุ่งสู่
ดินแดนอาเซียอาคเนย์ก่อนพุทธศตวรรษที่ 25 ได้มีการเก็บรักษาคำสอนในคัมภีร์โบราณและกระดาษพับสที่ด้วยอักษรธรรม ซึ่งแพร่หลายในกลุ่มอารยธรรมไทย-ลาว ตั้งแต่เชียงรุ่งถึงเชียงตุง ในแวดวงวิชาการ การศึกษาคำสอนของ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
85
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับรวมงานวิจัยโดยอ 번호 14 สมณะอังอัจังกิว่ากว่า ในสมันที่น่าท้าทายท่านอธิบายว่า ว่าชวาทุกคนในเดียงมัมหาขยาย และเนียน จจะเรียนท่องโลกเหล่านั้นที่สามารถวัดได้ 5 และค
บทความนี้สำรวจหลักฐานธรรมจากคัมภีร์พุทธโบราณที่มีความสำคัญ ทำการวิเคราะห์เกี่ยวกับอักษรตัวเขียนเฉี่ยงที่ใช้ในพื้นที่ Eastern Turkestan โดยการค้นพบของ Sir Aurel Stein และวิจัยโดย ดร.ชนิดา จันทารศรีโศล.
การวิเคราะห์พาลีกราฟและคัมภีร์มนต์ในพระพุทธศาสนา
86
การวิเคราะห์พาลีกราฟและคัมภีร์มนต์ในพระพุทธศาสนา
Gilgit-Bamiyan Type I Sander, Lore. 2000. “Appendix: A brief paleographical analysis of the Braḥmī manuscripts in volume I.” In J. Braarvig, eds., Buddhist manuscripts vol 1. pp. 285 - 300. Oslo:
บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์พาลีกราฟในคัมภีร์ Braḥmī และการศึกษาภาษาไทยของบทพระธรรมที่สำคัญ รวมถึงคำแปลของคำสอนจากพระพุทธเจ้าและปรัชญาเกี่ยวกับธรรมะจากแหล่งที่มาแตกต่างกัน แสดงให้เห็นถึงคุณค่าทางวัฒนธรรมแล
หลักฐานทางธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ
207
หลักฐานทางธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานทางธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับรวมงานวิจัยโดยอธิ The 60th Dhammachai Education Foundation. 2008. *Visuddhācaṭā Translation of Morradok Dhamma of Luang Phaw Wat Pak Nam Phra Mongkolthepmuni* (
เอกสารนี้รวบรวมหลักฐานทางธรรมที่สำคัญในคัมภีร์พุทธโบราณ เช่น การศึกษาตำราคัมภีร์ต่างๆ จากหอสมุดแห่งชาติ รวมถึงการศึกษาปริญญาเอกเกี่ยวกับประเพณีโยคาวจรใน Manuscripts ใบลาน งานวิจัยและเอกสารที่เกี่ยวข้อ
หน้า8
23
Pyramid 2000
หน้า9
84
THE NEW 2000 MILLENNIUM
คำสอนและหลักธรรมในปัญญา
11
คำสอนและหลักธรรมในปัญญา
ความไม่เอนเอียงเข้าข้าง impartial; not to be biased or partial ความสงสัย doubts ความโลภ greed ความโลภ โกรธ และหลง greed, hatred and delusion; g
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของการมีจิตใจที่ไม่เอนเอียงและการเข้าใจธรรมชาติของความโลภ โกรธ และหลง โดยความรู้เกี่ยวกับความเป็นกลางและการมองเห็นอย่างถูกต้องเป็นสิ่งที่สำคัญ นอกจากนี้ยังพูดถึงการสอนของ Khun
Understanding Aryan Influence and Cultural Heritage
14
Understanding Aryan Influence and Cultural Heritage
ใจไม่โปร่ง the mind is not open; the mind is not free ฉ ฉัน ฉัน to eat; to take food (of a monk or novice) ฉันทะ (Chanda) Inspirat
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับอิทธิพลของชนเผ่าวาร์ยันที่เข้ามายังอนุทวีปอินเดีย ประวัติศาสตร์และการใช้ภาษาแซนสกฤต เยอะแยะข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขา และการฝึกอบรมจิตใจในภูมิภาคหุบเขาอินดัส ชนเผ่าวาร์ยันเป็นผู้ที่
การทำบุญและการอโหสิกรรม
36
การทำบุญและการอโหสิกรรม
"ใครทำกิจกรรมไว้ก็แทบเอาไปเองนะนั้นแหละ ใครทำบุญก็แถบบุญไปใครทำบาปก็แถบบาปไป ใครทำอะไร ก็รับเรา เขาก็จะบาไปเอง ใครว่าเราเจ็บ ๆ แสบ ๆ เราอย่าไปถือเขา อย่าไปโกรธเขา อโหสิกรรมให้เขาเสียก็ดีเรื่อง" ......
การทำบุญเป็นสิ่งที่สำคัญในการตัดสินใจในชีวิตของเรา ใครทำอะไร ก็จะได้รับผลของการกระทำนั้น บทความนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของการอโหสิกรรมเพื่อให้ชีวิตสงบสุขขึ้น การไม่ถือสาและไม่โกรธผู้อื่นสามารถช่วยให้เรา
ความเชื่อในอานิสงส์และการอธิษฐานในพระไตรปิฎก
68
ความเชื่อในอานิสงส์และการอธิษฐานในพระไตรปิฎก
ที่มา : Storm, R. (2000). Indian Mythology: Myths and Legends of India, Tibet and Sri Lanka. Lorenz. ดั่งจะเห็นได้ว่า ในคัมภีร์พระไตรปิฎก "นิเพทพนะจตุโมโย โหติ" นอกจากในบางคัมภีร์ใบลานของทั้ง ๓ สายจา
ในคัมภีร์พระไตรปิฎกมีข้อความที่บรรยายถึงอานิสงส์ของการสร้างคัมภีร์ใบลาน โดยผู้จาระมักอธิษฐานเพื่อให้ได้เข้าสู่พระนิพพานและได้รับพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในอนาคต การอธิษฐานดังกล่าวสะท้อนถึงความเชื่อในกฎแห่งก
ชีวิตในเฮติ: ความท้าทายและความหวัง
49
ชีวิตในเฮติ: ความท้าทายและความหวัง
สนใจจากชาวเมืองจึงคืดต้นมาเช่นกัน เพราะ เป็นสิ่งใหม่ที่ไม่เคยมาก่อน แม้บริเวณนั้นเป็นพื้นที่สาธารณะที่มีผู้คนมาออกกำลังกาย เต้นแอโรบิค แต่ที่มามีเสียงเต้น เสียงร้องเพลง ต่าง ๆ และเมื่อมีมาถึงนี้มาพวกเ
เนื้อหาสำรวจเกี่ยวกับชีวิตในประเทศเฮติที่เคยประสบแผ่นดินไหวครั้งใหญ่ ทำให้สุขภาพและความเป็นอยู่แย่ลง เจ้าหน้าที่จากสหประชาชาติประสบกับความท้าทายด้านความปลอดภัยและการใช้ชีวิตในเฮติที่เต็มไปด้วยความกังว
สารบัญฉบับที่ ๑๐๐๓ ประจำเดือนพฤศจิกายน ๒๕๖๖
2
สารบัญฉบับที่ ๑๐๐๓ ประจำเดือนพฤศจิกายน ๒๕๖๖
สารบัญ ฉบับที่ ๑๐๐๓ ประจำเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๖ • ความสุขจากการที่เกิดขึ้นรามมือในฉบับกิตดี ๐๖ • วันคล้ายวันเกิดพระองค์สมเด็จพระกกฐิน (สุด จนฺทสาโร) ๐๘ • ถว้าพระพร ฯ ๒๐๐๐ ปี ณ พระมหาเ
ในฉบับนี้นำเสนอความสุขจากการเกิดขึ้นรามมือ วันคล้ายวันเกิดพระองค์สมเด็จพระกกฐิน และการถวายพระพรปีที่ 2000 นอกจากนี้ยังมีบทความเกี่ยวกับการทำความเข้าใจชีวิต ความสัมพันธ์กับธรรมชาติ รวมถึงการศึกษาภายใต้
จารึกอรรถถาอัธยาศัยในประเทศไทย
18
จารึกอรรถถาอัธยาศัยในประเทศไทย
จารึกอรรถถาอัธยาศัยซึ่งเป็นอรรถถาภิธานวิธีที่กล่าวในประเทศไทย จารึกพระแผดเหลี่ยมชัยนาท: จารึกอรรถถาภิธานวิถีที่เกิดขึ้นในประเทศไทย ภาพรวมที่ตั้งอยู่ บางช้าง 16 ได้ทำการศึกษาจากภาษาบาลีที่พบในประเทศไ
จารึกอรรถถาภิธานวิธีในประเทศไทยศึกษาโดยแบ่งเนื้อหาเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ จารึกคำกล่า จารึกสะสม เอกเทค จารึกอธิษฐาน และจารึกสาระนิพนธ์ ซึ่งแสดงถึงงานวิจัยที่สำคัญในด้านจารึกบาลีที่สืบค้นมา ความสำคัญของจาร
การสนทนาของพระพุทธองค์และพระมหันทพว์
13
การสนทนาของพระพุทธองค์และพระมหันทพว์
พระพุทธองค์พร้อมด้วยคณะศิษย์ของพระมหันทพว์ ในลำดับต่อจากนี้ไปจะเป็นบทสนทนากันระหว่างท่านปิ้งค่ะและพระมหันทพว์ eko tamanud’ aixno 18 jutima 19 so pabhankaro 20 Gotamo bhuripaññaṅo Gotamo bhürimedhaso.
บทนี้นำเสนอร่างการสนทนาระหว่างพระปิ้งกับพระมหันทพว์ โดยเน้นการสรรเสริญพระโคตมะผู้มีปัญญาประดุจแผ่นดิน และการทำให้เกิดแสงสว่าง ช่วยให้เห็นคุณค่าของธรรมสอนในพระพุทธศาสนา อรรถกถาจากพระโกตมะที่เปรียบเสมือ
พระโคดม ผู้มีปัญญาและความรู้
17
พระโคดม ผู้มีปัญญาและความรู้
พระโคดม ผู้มีปัญญาประดุจแผ่นดิน พระโคดม ผู้มีความรู้ประดุจ แผ่นดิน แม้เพียงเวลาชั่วครู่ล่ะ nahāma tamhā vippavasāmi muhuttam api brāhmaṇa Gotamā bhūripaññāṇa Gotamā bhūrimedhasa. (Sn 1140) yo me dha
บทความนี้พูดถึงความรู้และปัญญาของพระโคดมที่มีความสำคัญในวรรณกรรมพุทธศาสนา โดยเฉพาะในบทที่มีการประกาศธรรมที่เห็นได้ด้วยตนเอง ซึ่งพระโคดมได้แสดงให้เห็นถึงความยิ่งใหญ่ในความรู้ที่ไม่มีค่าที่เปรียบเทียบได
การศึกษาเกี่ยวกับอรรถศาสตร์พระพุทธศาสนา
22
การศึกษาเกี่ยวกับอรรถศาสตร์พระพุทธศาสนา
ฎำรา 36 ตลอดเวลา เพราะว่า ใจของข้าท่านรวมเป็นหนึ่งเดียวกับพระองค์ ๓ ৭ เชิงอรรถ 35 ( ต่อ ) ถูกเครื่องหมุนคือกรรมให้หมุนไป จึงหมุนไปอย่างนี้ ( ขุ.เถร ๑๘/๗๕๔/๔๓๙ แปลมจร ) มมธ: หมุนไปอยู่ด้วยเครื่องห
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์และแนวคิดทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับพ่าพุทธองค์และการตีความคำว่า "yatta" ที่มีความสำคัญในด้านการปฏิบัติ ความหมายและความเข้าใจในหลักการต่างๆ มีการกล่าว
Pamuṇcassù Sàdham in Buddhist Texts
25
Pamuṇcassù Sàdham in Buddhist Texts
[prae phut jâo plœng rí sǐmí mâ prá kû láo rà dâwng ní âm 45] wák-glì, càt raa yú, a pha-rí ko-má beên phûm chí ná thùk plòk plòi lạc chǎn dâi nǐi Thêm ข aperçuว่ g stað 1145 na wáa pra phut ja trâp
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่อยู่ในคัมภีร์พุทธศาสนาเกี่ยวกับ Pamuṇcassù Sàdham และการปฏิบัติของผู้มีความเชื่อในพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงนักวิชาการที่ต่างกันเกี่ยวกับแนวคิดนี้ เช่น Murakami, Norman,